sábado, 2 de octubre de 2010
jueves, 25 de febrero de 2010
miércoles, 24 de febrero de 2010
miércoles, 17 de febrero de 2010
Introducción
LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE van desde muchos puntos de vista vinculados o relacionados, véase pues que uno resulta a consecuencia del otro pues sin una agradable motivación el aprender resulta mas dificultoso por el poco interés del que aprende.
Por ejemplo véase el siguiente caso:
Tres hombres están trabajando en la construcción de un edificio. Alguien que es un observador externo se dirige a ellos y les pregunta '¿qué están ustedes haciendo?'
El primero, casi sin inmutarse, le responde: 'Aquí estoy poniendo ladrillos'
El segundo, levantando la cabeza y dejando a un lado por un momento su actividad, le comenta: 'Estamos construyendo un muro'
El tercero, orgulloso de su trabajo, afirma: 'Construimos la iglesia de mi pueblo'
¿Qué podemos comentar de la historia? Lo importante no es sólo responder a una actividad, sino la implicación con la que se pueda llevar a cabo. He aquí donde entra en juego la motivación, ya que la incorporación y la posterior retención de las personas en las organizaciones dependerá de muchos "intangibles" que van más allá de lo que puede ser utilizado en una relación profesional normal.
El presente portal no pretende dar información o contenidos científicos que ya muchos manejamos o que podríamos conseguir de otras fuentes. Lo que busca es dar sugerencias de cómo motivar al niño a aprender a través de ejemplos y recursos sugeridos que nos puedan brindar ideas.
Es importante recordar que la motivación parte de los docentes y de la creatividad en usar asta lo mas insólito para lograr el objetivo que es el aprendizaje del niño.
Sin otro preámbulo les invito a revisar la siguiente página y revisar su contenido y así mismo a dejar en él sugerencias y comentarios sobre este portal
Por ejemplo véase el siguiente caso:
Tres hombres están trabajando en la construcción de un edificio. Alguien que es un observador externo se dirige a ellos y les pregunta '¿qué están ustedes haciendo?'
El primero, casi sin inmutarse, le responde: 'Aquí estoy poniendo ladrillos'
El segundo, levantando la cabeza y dejando a un lado por un momento su actividad, le comenta: 'Estamos construyendo un muro'
El tercero, orgulloso de su trabajo, afirma: 'Construimos la iglesia de mi pueblo'
¿Qué podemos comentar de la historia? Lo importante no es sólo responder a una actividad, sino la implicación con la que se pueda llevar a cabo. He aquí donde entra en juego la motivación, ya que la incorporación y la posterior retención de las personas en las organizaciones dependerá de muchos "intangibles" que van más allá de lo que puede ser utilizado en una relación profesional normal.
El presente portal no pretende dar información o contenidos científicos que ya muchos manejamos o que podríamos conseguir de otras fuentes. Lo que busca es dar sugerencias de cómo motivar al niño a aprender a través de ejemplos y recursos sugeridos que nos puedan brindar ideas.
Es importante recordar que la motivación parte de los docentes y de la creatividad en usar asta lo mas insólito para lograr el objetivo que es el aprendizaje del niño.
Sin otro preámbulo les invito a revisar la siguiente página y revisar su contenido y así mismo a dejar en él sugerencias y comentarios sobre este portal
martes, 16 de febrero de 2010
lunes, 15 de febrero de 2010
Mi Primera Publicación
Quiero que este sitio dibuje una sonrisa en tu cara Quiero que sea una hermosa parte de este día Quiero que cada palabra te ilumine el corazón...
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